绵阳师范学院关于推荐全国职业院校技能大赛专家的通知-下载亚博

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信息名称:绵阳师范学院关于推荐全国职业院校技能大赛专家的通知
发文字号:绵师院教字〔2023〕44号
编辑:教务处       审核:邹洪伟       发布时间:2023-04-05       点击次数:
绵阳师范学院文件 绵师院教字〔2023〕44号

  

绵阳师范学院

关于推荐全国职业院校技能大赛专家的通知

 

各二级单位:

根据全国职业院校技能大赛执行委员会《关于征集全国职业院校技能大赛专家的通知》(赛执委函〔20233号)《四川省教育厅关于推荐全国职业院校技能大赛专家的通知》要求,现学校决定组织开展2023年全国职业院校技能大赛专家推荐工作,有关事项通知如下:

一、专家工作遵守大赛制度,服从大赛执委会的安排,承担以下任务

1.赛项技术层面的整体设计和竞赛任务设计

2.赛项规程制定、赛题编制和验证

3.赛项技术平台标准制定、设备遴选和验收

4.赛项场地设计、场次安排、设备布局和赛场验收

5.赛项裁判培训技术说明和咨询答疑(不影响或干扰裁判独立履行职责)

6.赛项比赛期间技术指导、赛场安全督导

7.赛项技术点评和竞赛成绩分析

8.赛项宣传方案设计竞赛资源开发与成果转化方案设计与验收

9.接受大赛执委会赛项执委会的领导完成交办的其他工作

二、专家条件

(一)基本条件

1.遵守国家宪法和法律法规贯彻党和国家的教育方针 觉践行社会主义核心价值观具有公正诚信廉洁自律的职业道德严守竞赛纪律坚持原则作风正派具有较强的责任心和团队合作精神,愿意参加大赛工作

2.在赛项相关专业领域有较高的学术造诣或技术技能水平和严谨的科学精神具有副高级及以上专业技术职务(职称)或高级技师职业资格或具有本职业高级考评员资格得到行业普遍认同担任组长的应在全国相关专业领域有一定的权威性和知名度,原则上应具有正高级专业技术职称

3.从事赛项所涉及的专业(职业)工作5年及以上熟悉本 赛项对应的技术标准和专业教学标准,熟悉职业教育和竞赛工作熟悉本职业(工种)技能竞赛规则在竞赛项目策划技术平台开发命题和评价执裁等方面具有较丰富的经验身体健康,原则上须在职且年龄在65周岁以下(两院院士年龄不限)

4.工作须得到所在单位支持时间和精力有保障能够按大赛执委会要求全程参与并胜任专家工作具有省级或以上职业技能竞赛专家或裁判经历,担任过专家或裁判两次以上者优先选用

(二)技术条件

具有赛项相关专业(职业)系统扎实的理论基础专业知识和技术技能具有水平突出的研究成果和学术造诣可以在封闭环境下承担赛项规程赛题的设计和评审工作熟悉相关行业或领域技术研发成果转化及国内外发展动态专家应至少具备以下条件之二

1.获省级及以上奖励的科研或教学成果的主要完成人

2.参与完成国家级科研项目1项以上(排名前五)

3.省级以上科研项目的主要负责人

4.参加赛项相关专业(学科)教育教学类竞赛获省级一等奖 或国家级三等奖以上奖励,或指导学生在赛项相关专业(学科)竞赛或综合性竞赛中获省级一等奖或国家级三等奖以上奖励

5.主持国家在线课程、国家职业教育资源库项目

6.主编省级及以上重点教材、规划教材

7.科技成果转化实绩突出,取得重大经济效益和社会效益 获得过省级及以上科研成果推广表彰

8.作为第一起草人,负责赛项相关专业(职业)国际标准国家标准、行业标准或地方标准的制定(修订)工作并负责其中主要技术内容的撰稿或实验(训)验证工作且该标准在相应范围内得到实施应用

9.承担过省级教育行政部门组织的教学改革研究项目

10.担任双高专业负责人或牵头开展省级专业综合评价(专业认证)

三、推荐程序

1.专家所在单位按照《 全国职业院校技能大赛设赛指南(2023-2027年)》(附件1)所列设赛方向组织征集收集填写完整的《全国职业院校技能大赛专家推荐信息表》(附件2)于202345600前将电子版发送至指定邮箱专家近三年的教科研成果和获奖佐证材料电子版同时打包发送。同一专家不得同时填报多个设赛方向

联系人钟老师1881823207610050

邮箱:109211622@qq.com

2.专家所在单位负责对专家信息进行初审、汇总并提交

 

附件1.全国职业院校技能大赛设赛指南(2023-2027年)

2.全国职业院校技能大赛专家推荐信息表

                             

 

                 绵阳师范学院

                                                                                                    202345

                                       

 

 

  

                    



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