以教学促学科 以教研促发展——化学与化学工程学院开展教研室活动纪实-下载亚博

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信息名称:以教学促学科 以教研促发展——化学与化学工程学院开展教研室活动纪实
编辑:陈俊       审核:邹洪伟       发布时间:2024-03-21       点击次数:

以教学促学科 以教研促发展

——化学与化学工程学院开展教研室活动纪实


321日,化学与化学工程学院分教研室开展“以活动聚合力,以教学促学科,以教研促科研,以共识促发展”主题教研活动。各专业教研室按照学校通知要求,结合自身情况,做好年度计划,并分组展开讨论,研讨教学组织建设及近期重点工作,共同制定本教研室年度计划。

围绕活动主题和教研任务,老师们积极发言,为新学期教研活动方案制定建言献策,部分老师也表示希望教研活动更加务实,回归到解决真实教学问题,以增强课程教学改革实效和提升青年教师教学能力为主,切实保证学生专业、职业知识技能学习及其能力素养转化。

据悉,学院各教研室年度活动计划全覆盖学校规定的6个主题:主题1:教研室建设与年度教研活动计划制定暨示范基层教学组织创建;主题2:微专业及跨学科课程建设学习研讨;主题3:开展人才培养调研、“就业—招生—培养”联动研讨;主题4:职教师资人才培养方案制定研讨;主题5:新一届教学成果奖培育;主题6:一流专业与一流课程建设,应用型品牌专业与应用型品牌课程建设。同时,还拟定了自己的特色主题活动,比如:围绕学生就业竞争力开展学业指导暨2024届考研复试指导,教育教学数字化转型,共建共享教育教学数字资源,开展“产教融合”,品牌专业建设,及“会说话的实验”化学创新教育品牌文化建设,“五育融合”新师范虚拟教研室活动等。




(来源:化学与化学工程学院   审核:王晓军)





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