迎新年机电工程学院开展专题大教研活动
近日，迎着新年的曙光，机电工程学院举行了一场关于专业融合及课程共建的专题大教研座谈会。此次活动的目的是促进学院三个专业之间的交流与合作，优化课程设置，以更好地适应“新工科”建设需求，回应社会对多元化、高素质工程人才的需求。
机电工程学院党委书记胥海军、副院长梁君、院长助理张良、学办袁文钦主任、学院全体教师和辅导员代表参加了座谈会。会议围绕人才培养方案的修订、平台课程建设、机与电的专业融合以及课程研究改革与学生培养之间的联动等问题进行了深入探讨。在经过热烈的讨论后，与会者达成以下共识：
1.深入研讨课程群，为人才培养方案修订提供依据。针对现有课程存在部分内容重复、课时分配不合理、不同课程在新专业中的融合等问题开深入研讨，为人才培养方案的修订提供有力支持。
2. 加强三个专业的共性平台课程建设。在综合考虑不同专业课程体系的基础上，重点建设共性平台课程，通过侧重点区分，提高教学效果。
3.加强教师培训，紧跟社会发展趋势。在ai技术广泛应用的大背景下，针对智能化改造升级的现状，考虑增设大数据处理等相关课程，同时制定师资培训和教学设备配套措施。
4. 教学与学工部门合作，强化学生对课程和知识的连续性认知。 通过专业认同教育、第二课堂与专业关联度、学院文化建设等多个维度着手，帮助学生明晰学习目标、就业方向和能力要求，提高学生的专业认同感。针对目前学生中存在的分层现象明显和部分后进学生自控力不强、学习的主观能动性差、存在思维惰性等问题，要深入分析原因，制定有效的联动措施，以全面提升人才培养质量。
学院领导对本次大教研活动给予了充分肯定。梁君副院长提出了严格教学要求、加强课程体系延续性、提质实践教学环节等方面的具体要求和指导；胥海君书记分享了在教学研究和改革方面的宝贵经验，并强调了促进“教与学”更好融合的方法与艺术。
此次座谈会的成功举行标志着机电工程学院在专业融合及课程共建方面迈出了坚实的一步。学院将继续秉承开放、创新的精神，团结一致，不断优化教学体系，提高课程建设能力，强化学生综合素质培养，继续推动学院向稳向好发展，为学校申硕攻坚做出更多贡献，为机电领域培养更多优秀人才。
图/文：廖美英 审核：张良
