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信息名称:关于做好2020-2021学年第一学期教材征订工作的通知
发文字号:教务〔2020〕22号
编辑:教务处       审核:邹洪伟       发布时间:2020-06-21       点击次数:
绵阳师范学院教务处
教务〔2020〕22号

关于做好2020-2021学年第一学期教材征订工作的通知

各二级学院及开课单位:

根据《绵阳师范学院教材建设管理暂行办法》(绵师院教字〔201654号)、《绵阳师范学院自编教材管理办法》(绵师院教字〔201655号)等文件精神,为保障教学工作的正常秩序,现将2020-2021学年第一学期教材征订有关事项通知如下:

一、教材选用原则

1.凡选必审。选用的教材必须经过审核,严把政治关、学术关,促进教材质量提升。重点对哲学社会科学教材的选用进行政治把关。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适用性。

2.政治立场坚定。拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义。具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,没有违背党的理论和路线方针政策的言行。政治上有错误的、选文篇目内容消极、价值导向不正确的、有问题的,不得选用。

3.以“选”为主。学校开设的课程应选用高质量、有特色的教材,贯彻落实“选”“编”结合,以“选”为主的原则。

4.强化管理。强化“马工程”教材选用管理,确保“马克思主义理论研究和建设工程类课程”统一使用“马工程”教材,必须选用《马克思主义理论研究和建设工程重点教材目录》(附件1)中的教材。

5.质量第一。优先选用国家和省部级规划教材(附件2)、精品教材及获得省部级以上奖励的优秀教材;优先选用近三年新版(修订版或再版)教材。原则上选用通过国内大型出版机构正规渠道发行的教材,不选用作者包销教材。                                                                              

6.适宜教学。符合学校人才培养方案和教学大纲,符合教学规律和认知规律,具有科学性、合理性、启发性、适用性、先进性等,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。

二、教材选用程序

1.专业课教材选用程序:专业课教材应由开设课程的各二级学院教研室研究决定,教研室主任审核,主管教学院长审批,并建立专业课程教材选用数据库。

2.公共课教材和自编教材的选用:各二级学院及开课单位拟征订的相关教材需在《关于<马克思主义基本原理概论>45种公共课教材和28种自编教材纳入2017-2018学年教材选用计划的通知》(绵师院教函〔201721号)及《马克思主义理论研究和建设工程重点教材目录》(附件1)所列出的目录之内,做好严格把关。

三、教材征订管理及注意事项

1.各二级学院及开课单位对教材的选用及征订负主体责任,负责对选用及征订教材的政治意识形态进行严格政治把关。

2.各二级学院及开课单位根据开课计划确定征订教材种类,加强核查,避免漏订、错订、重复征订和补订。书号、书名、课程应做到相互对应,准确无误。

3.同一教学大纲的课程,在对不同版本教材进行调研、比较和论证的基础上择优选用。教材选用应保持相对稳定性,若确因教学计划和课程调整需要更换教材,须经学校教学指导委员会审批。教材一经选订、购入,必须按计划使用,不得因更换任课教师等原因而拒用。

4.同一门课程的教师用书、教学参考书两年一订,由教研室统一提出征订计划,主管教学院长审批通过,领用范围仅限于2020-2021学年第一学期承担授课任务的教师。教师连续讲授同一门课程,且教材版本无变化的,无特殊情况,不再申领教师用书。教师用书需经各二级学院及开课单位负责人审核确认,严格把关,以免造成误订和重订。

5.教材由学校中标服务商直接对学生进行现场售卖,请各二级学院及开课单位认真核对各班学生人数,准确填报,避免造成后期学生不能购买、购买后退书等情况出现。

四、系统填报说明

1.各二级学院教务办主任或开课单位教务工作人员在教务管理系统中按“”(附件3)中的格式要求,准确、规范填报2020-2021学年第一学期教材征订计划。

2.按已定教材征订计划设置教务管理系统教材管理子模块相关项目。(教材征订操作说明详见附件4

。材料报送截止日期202073日,逾期不予受理。

 

附件

1.马克思主义理论研究和建设工程重点教材目录

2.规划教材目录

3.

4.绵阳师范学院教学管理信息化平台--教材征订操作手册

5.承诺书

                                   

 

                                 

                   教务处

                                               2020621



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