绵阳师范学院关于开展四川省普通本科高等学校高阶课程遴选推荐和校级高阶课程建设工作的通知-下载亚博

 绵阳师范学院关于开展四川省普通本科高等学校高阶课程遴选推荐和校级高阶课程建设工作的通知-下载亚博
信息名称:绵阳师范学院关于开展四川省普通本科高等学校高阶课程遴选推荐和校级高阶课程建设工作的通知
发文字号:绵师院教字〔2023〕144号
编辑:教务处       审核:邹洪伟       发布时间:2023-11-21       点击次数:
绵阳师范学院文件 绵师院教字〔2023〕144号

 

绵阳师范学院

关于开展四川省普通本科高等学校高阶课程

遴选推荐和校级高阶课程建设工作的通知

 

 

各二级单位:

为贯彻落实党的二十大对教育、科技、人才三位一体战略部署,支持学校联合科研院所,头部企业等开展本科生课程建设,进一步推动科教融汇、产教融合、协同育人,提升专业核心课程建设质量,着力培养适应现代产业发展需要的拔尖创新人才,根据《四川省教育厅关于开展四川省普通本科高等学校高阶课程遴选和建设工作的通知》(川教函〔2023437号)文件通知,经研究,学校决定开展四川省普通本科高校高阶课程遴选推荐和校级高阶课程建设工作。学校将按照校、省、国家级三级培育机制进行培育和建设,现将有关事项通知如下。

一、总体目标

重点围绕国家重大战略需求及我省电子信息、装备制造、食品轻纺、能源化工、先进材料、医药健康六大优势产业发展方向,立项建设一批体现前沿学术成果、最新科研成果和技术创新成果的高阶课程,带动相关领域核心教材、核心师资、核心实践项目建设,系统推进课程改革创新,提升科教融汇与产教融合水平,加快培养适应和引领优势产业发展的拔尖创新人才为服务国家战略及区域经济社会发展提供有力支撑。

二、建设任务

(一)构建课程创新体系

围绕拔尖创新人才培养目标,运用先进的教学理念,将学术前沿、最新科研成果和实践经验、行业产业先进技术及时转化为优质教学资源,融入课程教学,推动课程体系创新,体现多学科交叉融合、产业技术与学科理论融合、科研成果与专业课程实践融合。按照项目导向、任务驱动等教学模式进行教学内容优化重组,通过采用沉浸式、互动式、探究式、项目式等教学方式,推动教学体系改革,激发学生好奇心,引导学生从被动接受转变为主动探究。配套建设教学所需的虚拟仿真实验、优质音视频资料、课件、参考资料等资源,满足学生个性化学习及科研需要,进一 步培养学生科研思维、创新能力和解决复杂问题的能力。

(二)注重教育教学研究

开展课程标准、教学设计、教学内容、课程资源、教学方法、教学组织、课程考核评价等研究,充分体现高阶性、创新性、挑战度。积极申报、承担国家和省级高等学校教学改革项目开展跨学科理论与实践教学项目研究,推进现代信息技术与教育教学深度融合,不断提高课程建设质量和课堂教学成效。

(三)强化师资队伍建设

推动高职称、高学历的优秀教师,科研院所和头部企业的优秀专业人才走上教学第一线,充分发挥其在教学内容更新、教学资源建设、教学方法创新、课程评价改革等方面的重要作用,逐步建设一支理念先进、结构合理、人员稳定,教学创新意识强、教学水平高、教学质量好的师资队伍。

(四)优化教材建设体系

开发自编特色教材,与科研院所、头部企业共同编写科学性、前沿性、针对性和实效性强的优秀教材、参考书或指导书,打造一批高质量、高水平的核心教材,构建由文字教材、数字教材、网络课件、试题库、典型案例库、系列参考书和辅助教材等组成的立体化新形态教材体系。

(五)凸显教学示范引领

在课程标准设计、教学资源建设、教材建设、师资队伍建设、教学方法创新、课程评价模式等方面形成鲜明特色,教学成效凸显,充分发挥示范引领作用。

三、申报要求

(一)申报范围

1.此次申报重点聚焦我省六大优势产业,申报课程须为教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中相应专业的专业核心课程。

2.申报课程须于 2023 7 31日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善,取得实质性改革成效;围绕人才培养目标,体现先进教育教学理念、专业核心知识、学术前沿、最新科研成果和行业产业先进技术;体现新时代国家、社会和科技发展对人才培养的新要求,并在立项后持续建设与改进。

(二)申报主体

以团队形式联合申报,项目负责人(或主讲教师)应是学校在职教师,具备高尚的师德师风、较高的学术造诣和丰富的理论与实践有机结合的教学经验。团队主要成员应为近5 年内讲授该课程的教师,师德师风好,教学能力强,积极投入教学改革,鼓励科研院所、头部企业等专家共同参与建设。鼓励高校跨校联合申报,同等条件下教学团队负责人或团队核心成员获得过省级及以上教学成果奖或在省级以上教改项目立项、省级及以上一流本科课程立项等将优先支持,鼓励优秀青年教师牵头申报。

(三)其他要求

学校按照校级、省级、国家级三级建设培育机制,本次申报的高阶课程,将遴选优秀课程申报省级高阶课程,并遴选出校级项目进行建设和培育。

各二级学院结合学校办学特色开展本单位的遴选推荐工作,把好政治关、学术关和质量关。为保证高阶课程建设质量,学校将采取目标管理与过程管理相结合的办法,实行中期检查制度,中期检查的结果将作为建设成果考核的依据。

四、申报程序

(一)请各二级学院组织申报教师20231130日前在学校项目申报管理平台(网址http://10.11.2.74/jgxmgl/#/dashboard)中上传《高等学校高阶课程建设申报书》(以下简称《申报书》,附件 1文档及附件材料。二级学院汇总填写《绵阳师范学院高阶课程推荐汇总表》(以下简称汇总表,附件2),电子版发指定邮箱,加盖公章的纸质版汇总表报送至教务处教学研究与发展科(125室),并在系统中完成报送信息的审核、提交工作。

(二)遴选出推荐省级的高阶课程学校将组织省级申报评审平台申报材料提交。

联系人:赵琴琴、钟欣联系电话:18881823207(610050)

邮箱:

 

附件:1.高等学校高阶课程申报书

2.绵阳师范学院高阶课程推荐汇总表

  

                                                                                                                                         绵阳师范学院

                                                                                                                                        20231121






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