绵阳师范学院关于开展第三批国家级五类一流本科课程及省级线上一流本科课程申报培育工作的通知-下载亚博

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信息名称:绵阳师范学院关于开展第三批国家级五类一流本科课程及省级线上一流本科课程申报培育工作的通知
发文字号:教字〔2023〕99号
编辑:教务处       审核:邹洪伟       发布时间:2023-07-18       点击次数:
绵阳师范学院文件 教字〔2023〕99号

 

绵阳师范学院

关于开展第三批国家级五类一流本科课程

及省级线上一流本科课程申报培育工作的通知


各二级学院:

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实全国、全省教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议要求,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔20198号),学校决定开展国家级线上、线下、虚拟仿真、线上线下混合式、社会实践一流本科课程及省级线上一流本科课程遴选培育工作。现就有关事宜通知如下。

一、申报要求

申报推荐课程须为学校纳入人才培养方案且设置学分的本科课程,包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。

申报培育课程须于202371日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果,并承诺入选后将持续改进,做好下一步申报工作。

课程可由主讲教师个人申报或团队负责人牵头申报。课程主讲教师、课程团队主要成员只能参与申报一门国家级一流本科课程。课程负责人(或主讲教师)须为学校正式聘用的教师,具有丰富的教学经验和较高学术造诣。团队主要成员一般为近5年内讲授该课程教师,师德师风好,教学能力强,积极投入教学改革。虚拟仿真实验教学课程,必要的亚博im的技术支持人员可作为团队主要成员。具体申报推荐要求可参见相关类型课程申报书和申报说明要求。

二、申报推荐原则

(一)质量为本。进一步优化一流课程结构,鼓励围绕重点领域申报满足人才培养迫切需求的课程,注重健全和完善具有示范推广价值的专业基础课和专业核心课,逐步建立起科学合理的一流本科课程体系。严格遴选标准,将重点考查课程的高阶性、创新性和挑战度,严把政治关、学术关、质量关,坚持优中选优、宁缺勿滥,确保培育课程经得住检验。

(二)分类推荐。线上课程和虚拟仿真实验教学课程,应突出优质、开放、共享等特征,并配套良好的教学支持服务;线下课程、线上线下混合式课程和社会实践课程,要因地制宜、因校制宜、因课制宜,强调课程内容与教育教学方式方法改革创新,并具有一定的示范辐射作用。

(三)注重实效。注重课程设计、教学内容、教学方法、教学评价改革;关注创新教育理念在教学过程中的落实情况,以及使用新型教学方式方法取得的学习成效。

(四)广泛参与。鼓励一线教师积极参与一流课程建设,主动对接国家、区域、行业人才培养需求,积极将先进的教育理念、优质的教学资源以及创新性教学方式方法应用于教育教学改革实践。

三、申报推荐范围

申报推荐培育的省级线上一流本科课程为已建设两个教学周期的校级项目,并完善《课程数据信息表》(附件2)中信息,课程平台单位可暂不盖章。

申报推荐培育的国家级线上、线下、线上线下混合式、社会实践、虚拟仿真一流本科课程应为已经认定的省级一流本科课程(详见附件8)。本次申报线下、线上线下混合式、社会实践一流本科课程只提交申报书和支撑材料,暂不提供说课、授课实录视频。

此前参加过省级、国家级一流本科课程推荐但未通过认定的课程,须经进一步修改完善,在上次推荐之后至少经过一个完整教学周期的改革实践方可推荐。

四、报送安排

202381日前,请各二级学院以学院为单位将申报培育省级线上一流本科课程的《申报书》、《课程数据信息表》、《2023年一流本科课程培育申报汇总表》(附件1、附件2、附件7)电子申报培育国家级线上、线下、线上线下混合、社会实践、虚拟仿真一流本科课程的《申报书》、《课程数据信息表》、《2023年一流本科课程培育申报汇总表》(附件2、附件3、附件4、附件5、附件6、附件7)电子109211622@qq.com,联系人:钟老师,电话18881823207610050)。逾期不予受理。

 

附件:1.线上课程申报书

2.课程数据信息表

3.线下课程申报书

4.线上线下混合式课程申报书

5.虚拟仿真实验教学课程申报书

6.社会实践课程申报书

7.2023年一流本科课程培育申报汇总表

8.绵阳师范学院省级一流本科课程详表

 

                                                           绵阳师范学院

                                                                                                                              2023718

 



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